יום ראשון, 6 במרץ 2016

זירה 14- ניתוח קליפ

קליפ - לוטו-
זהו הקליפ של סוף כיתה י' אותו עשיתי עם גל שרביט,בר שובת , ליאור שירקולקר.
אני הייתי בו הצלם והמפיק.
התהליך שעברנו הוא הפקת סרט מה שיוכל לעזור לנו בסרט גמר של י'ב. ומסכם את כל שנת הלימודים.
צפייה מהנה!!






כדי לנתח את הקליפ אני אשתמש ב4 מושגים חשובים לניתוח קליפ-

1) חברות הקליפ - חיברות הוא תהליך שבאמצעותו לומד היחיד את תפקידו בחברה, זהו תהליך איטי, ממשוך וכמעט בלתי פוסק, שבמהלכו רוכש אדם את הנורמות והערכים המרכזים של החברה הסובבת אותו. מקובל למנות מספר סוכני חיברות עיקריים-
  • הורים ובני משפחה.
  • מסגרות - בית ספר, צבא, מקום עבודה.
  • אמצעי התקשורת, התקשורת היא סוכן החברות הקבוע והיציב מכולם שמלווה את האדם מינקות ועד לזקנה.
2) מגדר - מונח המציין הבדלים בין נשים לגברים שמקורם בחברה ובתרבות ולא בביולוגיה. המגדר הוא תרגום חרתי של המין והוא מתייחס לקטגוריות של גבר ואישה והציפיות החברתיות מהם. קטגוריות גבריות ונשיות נתפסות כהפוכות ומשלימות זו את זו. 

3) הכחדה סימבולית - העדר ייצוג מצומצם, מעוות ושלישי של קבוצה מסוימת באמצעי המדיה, אפליה או הכחדה של קבוצה במדיה משמעותה מחיקת קיומה של אותה קבוצה כבעלת זהות ייחודית הזכאית לשוויון זכויות חברתי.

4) המיתוס - זו המשמעות האידאולוגית וביקורתית של הסימן הוא מייצג ערכים מרכזיים בחברה וממלא תפקידים חברתיים של יצירת לכידות חברתית וזהו קולקטיבית של קבוצה מסוימת בגלל העוצמה הרגשית של המיתוס נוצרת הזדהות גבוהה עם הערכים ואמונות שהם מייצגים.


  • החבות בקליפ שלי - כאשר רואים את העני שבקליפ זה מראה לנו שאין לו כסף בית ומשפחה וזה מראה וגורר אותנו להתייחס בחיים שלנו לעניים ככאלה ללא דבר בחיים וללא כלום בחיים וזה משפיע עלינו הקליפ שמראה שלעניים אין בית והם חסרי דבר וכך ישארו דבר שלא נכון אך כך מוצג בקליפ הנושא וזה משפיע עלינו מיידית.

  • המגדר בקליפ שלי - ההבדל בין נשים לגברים פחות מוצג בצורה גדולה אך יש את ההתייחסות לגברים כחזקים ואלו שמחזיקים לרוב את המשפחה והבית וכאשר רואים הומלס - גבר חסר כל דבר עם בגדים קרועים זה יכול להשפיע ואולי לחשוב שלא כל הגברים חייבים להיות חזקים ובעלי בית ומשפחה וכוח להחזיק בית ומשפחה.

  • ההכחדה הסימבולית בקליפ שלי - בקליפ שלי ניתן לראות שהגיבור וכל המשתתפים הם גברים ולא מוצגת הומלסית או שחקנית שהיא בת מה שמציג אולי שאין נשים שהן הומלסיות או שההומלסיות הנשים פשוט פחות חשובות מה שלא נכון אך פה בקליפ מוצג הומלס גבר ושחקנים גברים מה שמראה את החיסרון של הקבוצה הנשית בקליפ ולא רק שהם לא מוצגת אין גם כל התייחסות או הזכרה של הקבוצה הנשית מה שמראה שלפי הקליפ ובקליפ אין התייחסות ואולי לא קיימות הנשים מה שבמציאות לא נכון ואלי משפיע על החברה כיום בהתייחסות כלפי החברה הנשית.

  • המיתוס בקליפ שלי - הערכים והמסרים שבאים בקליפ זה שאולי צריך כן לעזור וכן לתמוך גם באוכלוסיה החלשה, המושג והאהבת לרעך כמוך יכול להתאים פה שצריך לדאוג גם לחלשים אך יש פה גם מסר לכל החברה שלא הכל בחיים בה במזל ולוטו אלא צריך לעבוד קשה ולהשקיע ורק זה מה שיביא לך תוצאות וחיים ברמה יותר גבוהה ולא טופס לוטו והסתמכות על המזל. אך גם אדם שיש לו יכול לעזור ולתת מעצמו קצת לאחר ולאוכלוסייה החלשה לא תמיד להסתכל על עצמך אלא גם לעזור ולתת לאחר. וזה מביא מסר של תעזור גם לאחר אל תתעלם ממנו אלא תעזור לו וגם בנוסף מסר שצריך להשקיע ולהתמיד בחיים המזל לא יביא לך רמת חיים גבוהה ואתה תצטרך לעבוד קשה ולא להסתמך על המזל.

זירה 10- צילום עיתונאי




במהלך השנה האחרונה, במסגרת החלק העיוני של כיתה י"א ביצעתי ניתוח במגוון צורות לתמונה אשר בחרתי והעלתי לאתר ThingLink.

זירה 15- ניתוח סרט תיעודי




הגדרה- סרט דוקומנטרי תיעודי.

סרט תיעודי הנקרא גם סרט דקומנטרי הוא סרט שמטרתו לתעד את המציאות, בניגוד לסרט קולנוע שמטרתו להציג תסריט בדוי (אם כי, לעתים, מבוסס על סיפור אמיתי).

בהמלך מסגרת השיעורים צפיתי בסרט תיעודי וניתחתי אותו.
קריאה מהנה !


עדי אלמוג - סרט גמר י"א 2015

1.הסרט עוסק בפיגוע שהתרחש במסעדת מקסים בשנת 2003 ועדי אלמוג הגיבורה של הסרט נכחה במקום בזמן הפיגוע ונפצעה קשה.
האירוע הוא-שמחבלת מתאבדת מהג'יהאד האיסלאמי פוצצה עצמה במסעדת "מקסים" שבכניסה הדרומית לחיפה. 19 בני-אדם נרצחו, בהם ילדים, ועשרות נפצעו.
עדי היום בכיתה יא לומדת בבית ספר הריאלי. שהתרחש הפיגוע עדי הייתה בת 4
ובאותו היום משפחתה היו בים ואז הלכו לים לאכול במסעדת מקסים.
בפיגוע נהרגו אבא שלה,אחיה הגדול,בן דוד שלה סבא וסבתא שלה והיא נפצעה קשה בכל צד שמאל של גופה. אמה נפצעה ביד ואחיה אורן התעוור.
הסרט רוצה לספר את סיפור הפיגוע ומתיאורה של עדי מהצד שלה וממה שהיא זוכרת.
הקונפליקט בסרט הוא הקושי של  עדי להתמודד עם האסון
וגם אחרי כל כך הרבה שנים אנו רואים איך הוא מפריע לה בחיים כגון הצלקות והיא מנסה להתגבר עליו.


2.הסרט מתחיל בראיון עם עדי בביתה שמספרת על מה שקרה בפיגוע למשפחתה.
אחר כך אנו רואים את עדי נוסעת באוטובוס לכיוון מסעדת מקסים ומספרת שההרגשה מוזרה לחזור למקום ששינה לה את החיים.
עדי מגיעה לאנדרטה ורואה את 5 השמות שנרצחו בפיגוע
עדי אומרת שבחיים לא נכנסה לתוך המסעדה עצמה אלא רק הייתה באנדרטה.
אחר כך עדי מגיעה לראיון יחדיו אם דודה שלה שהייתה גם כן בפיגוע והיא נכה לאחר שנפצעה,הם הלכו לשמוע עוד עדויות וסיפורים מהצד שלה שבסוף לעדי תיהיה תמונה מלאה לפיגוע.
בסוף הסרט רואים תמונות מהפיגוע ואז את עדי בריאה ושלמה הולכת ליד מסעדת מקסים.
אנו רואים את עדי בסוף הסרט שהיא הצליחה להתגבר על כל החוויות שחוותה וכל תהליך הסרט שהיא נמצאת בוא ומצליחה להשתתף בו מראה שהיא מצילה לחיות עם האסון שהיה לה בחיים. היא מצליחה להתמודד עם כל הקשיים לאחר האסון
ועל ועל איבוד קרובי משפחתה.


3.האלמנטיים שבהם השתמשו בסרט הם-
מוזיקת רקע בסוף הסרט ובהתחלה מתנגן אותו השיר של אביתר בנאי אבות ובנים בשביל העצמת הדרמה בסרט והשיר מתאים מאוד לסיפור המסופר.
סיטואציות-קיימים הרבה קטעים ללא עריכה אשר הם אמיתיים.עדי הולכת ליד המסעדה תמונות מהפיגוע.
מקומות- מיוחדים שהצלם הלך לצלם את עדי למשל ליד המסעדה וליד האנדרטה
בשביל שיהיה יותר מעניין ונרגיש ממש את הרגשתה ואת מקום הפיגוע.
ארכיון- תמונות מהפיגוע במקסים ותמונות ההרוגים רסיסים ותמונה של אחיה שהתעוור להמחשה ממש אמיתית. וסרטון חדשות מהמהדורה באותו היום.
אחת הסטואציות שהיו הם שעדי הולכת ליד המסעדה במקסים והמצלמה היא כמו זבוב על הקיר ואנו במים לב איך ניהיה שקט להעצים ולרגש את הצופים שיתחברו ממש לדמות המקום שבו התרחש הפיגוע והיא עכשיו נמצאת בו
אבל לא נכנסת לתוך המדעדה עצמה מכיוון שאינה יכולה לשאת זאת.


4. לא רואים את נקודת המבט של הבמאי הוא לא מעורב בסרט.


5. סוג הג'אנר התיעודי הוא-
הסרט התיעודי הקלאסי- הבמאי מסתיר את נוכחתווהוא מורכב לרוב מראינות ומצילומים,אמצעים אלו מעצימים את רושם האמת ואת האשליה של צפייה במציאות כפי שהיא.


6.בעקבות העבודה הכרתי יותר את סיפורה של עדי אלמוג לעומק והצלחתי להבין את נקודת מבטה האישית,
אני מכיר את עדי גם באופן אישי בגלל זה היה לי יותר מעניין לעשות את העבודה על הסרט שלה והצלחתי להזדהות ולהתחבר לנושא הרבה יותר משום כך.
הצלחתי להבין את הנושאים הרבה יותר לעומק ובעצם להבין את הסרט יותר טוב.



זירה 3- גלובליזציה



הגדרה לגלובליזציה- 

היא התרחבות, האצה והעמקה של הקשרים הפוליטיים, התרבותיים והכלכליים בין מדינות, חברות ויחידים באופן היוצר שילוב של כלכלות, תרבויות ותנועות פוליטיות מכל העולם.





כאן מתוארות התשובות לעבודה שהכנתי בנושא גלובליזציה:

1. גלובליזציה-תהליך בו הופך העולם לכפר אחד קטן כפר גלובלי כלל עולמי בו לזרימת המידע אין גבולות. צריכה של מוצרים גלובליים בידי קהלים מקומיים.
כתוצאה מתהליך זה תרבות אחת על מרכביה משתלטת על העולם :תפוסי התנהגות ערכים שפה סגנון חיים.

2. אימפריליזם תרבותי-מדינה מתקדמת המצוידת באמצעים טכנולוגים משופרים משאבים כלכליים והשפעה פוליטית שכופה את תרבותה וסגנונן חייה על מדינות חלשות יותר אשר מאבדות את המסורת והתרבות שלהן(אמרקניזציה)

3.  גלוקליזציה- המתח בין הגלובאלי ללוקאלי מדינות פותחות את שעריהן לתרבות המערבית באמצעות הטכנולוגיה המפותחת של אמצעי תקשורת. מדינות אלה רוצות להיות חלק מחבר העמים והן נשטפות בערכים ובתכנים באמצעות הטלויזיה. התוצאה- איבוד הזהות המקומית הייחודית והתרבותית של מדינות אלא שלא עומדות בשיטפון התרבותי המגיע מהמערב.

4. אקס פקטור היא תוכנית מציאות העוסקת בחיפוש אחר כישרון הבא בעולם המוסיקה של ישראל התוכנית נוצרה על ידי סיימון קאוול והחלה את שידוריה בספטמבר 2004 בבריטניה .פירוש השם של התוכנית הוא אותו גורם אקס אשר יוצר כוכב מוזיקלי.
התוכנית עלתה בישראל ב26 באוקטובר 2013 בעקבות ההצלחה של התוכנית בכל רחבי העולם רשת החליטה לאמץ את התוכנית ולשדר אותה בישראל וזאת בעצם הגלובליזציה כאן.
התוכנית גם בישראל הגיעה לרייטינג מאוד גבוה בכל שידור וזאת בעקבות ההתלהבות של הצופים.

5. כן התופעה עברה את התהליך הגלוקליזציה משום שהיא עברה בעקבות ההצלה והביקוש מאנגליה וארה"ב התכונית אפילו זכתה בפרס ה אקדמיה הישראלית בשנת 2013 בעקבות ההצלחה זכתה בהרבה פריים טיים ישראל רצתה להיות בחלק מהתוכנית האקס פקטור ובכך איבדה חלק משהות התוכנית כמו בתהליך הגלובליזציה. וזה מתבטא גם בכך שכל החוקים והכללים זהים בין האקס פקטור אצלנו לאקס פקטור בשאר העולם.

6.  העבודה מאוד עזרה לי להבין לעומק את הנושא התמצאתי יותר בכל התכנים הקשורים לעבודה והצלחתי ללמוד עוד דברים חדשים נהנתי בכתיבת העבודה והתופעה שחקרתי מאוד ענינה אותי. כל תהליך הגלובליזציה הוא תהלך מאוד מרתק ויש הרבה דברים לדעת עליו והם קשורים באיזשהו קשר לכל העולם זה אפילו לפעמים מאחד את כולם ביחד.






זירה 2- שערי עיתונים

עיתונאות-היא פעילות של איסוף, ניתוח והפצה של מידע העוסק באירועים אקטואליים. העוסקים בעיתונאות קרויים עיתונאים.
העיתונאות היא הבסיס לפעילותם של אמצעי התקשורתעיתונים, חדשות ,יומני חדשות ברדיו, תוכניות אקטואליה בטלוויזיה ואתרי חדשות באינטרנט.
















זירה 5- חדשות




ניתוח כתבה על פי ערך חדשותי.


נתניהו הודיע על בחירות: "לפיד ניסה לעשות פוטש"


ראש הממשלה אמר כי במצב שנוצר לא התאפשר יותר להנהיג את המדינה, וקרא לבחירות בהקדם האפשרי. הוא האשים את שותפיו לשעבר לפיד ולבני, אשר פוטרו, בניסיון להדיחו. כל שרי יש עתיד התפטרו

פחות משנתיים אחרי שהוקמה, ממשלת נתניהו השלישית מתפרקת - וישראל הולכת לבחירות: ראש הממשלה בנימין נתניהו הודיע הערב (שלישי) כי הקואליציה שלו הגיעה לקצה וכי בתוך חודשים ספורים ילכו אזרחי המדינה לקלפיות, כמעט שלוש שנים לפני המועד הקבוע בחוק.
נתניהו כינס הערב מסיבת עיתונאים ובה התייחס לפיטורי יושבי הראש של התנועה ושל יש עתיד, ציפי לבני ויאיר לפיד. לדברי נתניהו, המצב בממשלה לא אפשר את המשך המשילות, ולכן לא הייתה ברירה אלא לפרק את הקואליציה. הוא גם האשים את השרים המפוטרים בניסיון להדיח אותו. בעקבות ההתפתחויות החליטו כל שרי יש עתיד - יעל גרמן, שי פירון, מאיר כהן ויעקב פרי - להתפטר מהממשלה.
"אני מאמין שזו הייתה מהממשלות הטובות ביותר, היא הייתה ממשלה אמיתית", פתח נתניהו את דבריו ממשרדו שבירושלים. "אלא שהשנה הנוכחית הייתה הממשלה לעומתית. היא התנהלה תחת התקפות בלתי פוסקות".

ניתוח הכתבה 


1.חשיבות- הידיעה היא חשובה עבורי ועבור כל האוכלוסיה באופן שווה, והמידע בה הוא מידע חשוב מאוד והוא משפיע על התנהלותי ביום יום. הבחירות הם דבר מאוד חשוב וכלום עוסקים בהם הרבה זמן. במי יבחרו,מי הכי מתאים לתפקיד וכו'..

2.רלוונטיות- המידע המוצג בכתבה הוא רלוונטי עם אני תושב מדינת ישראל והולכות להתקיים בחירות במדינה שלי ואני גר בה אני צריך לדעת על כך מראש ולהכין את עצמי במי אני הולך לבחור מבין המעומדים הקיימים.

3.ייחודיות- אירוע הבחירות הוא אירוע חריג ויוצא דופן והוא מתקיימים רק בכל כמה שנים והאירוע הנ"ל הוא אירוע עוד יותר יוצא דופן ומפתיע שהממשלה התפרקה לפני הזמן הקבוע ונגשים לבחירות כבר אחרי שעברו פחות שנתיים מאז הבחירות האחרונות.

4.אישיות מפורסמת- הכתבה עוסקת באישיות מפורסמות (הפוליטיקאים) ראש הממשלה והשרים שלו. אשר מחליטים לגשת לבחירות.
עניין אנושי- הכתבה גורמת לנו להתרגש ולהתגאות בטוב ליבו של ההומלס שהחזיר את הארנק שמצא.
6.עדכניות-  הבחירות הם אירוע עכני המתרחש כעת וזהו מידע חדש מידע שימושי והמידע יסייע לצרכן התקשורת לנקות עמדה זה שכל אחד שהולך להצביע קורא לפני על כל אחד המועמדים וכל אחד צריך לנקוט עמדה למי הוא הולך להצביע ויש הרבה עמדות (מפלגות) לבחור בהן.

ניתוח לפי חמשת הממי"ם.
1.מי?  מדובר על 35 בני אדם שנרמסו למוות.
2.מה?  נרמסו למוות בחגיגות השנה החדשה.
3.מתי? האירוע קרה 25 דקות לפני השעה חצות.
4.מקום? האירוע התרחש בכיכר צ'ניי בשנחאי שבסין.
5.מדוע? האירוע קרה בעקבות עומסים בכיכר שנוצרו עקב חגיגיות השנה החדשה.